라라태권도

고학년 자녀를 둔 학부모님이 태권도장 문 앞에서 머뭇거리는 이유는 대개 비슷합니다. 동생들은 하얀 띠를 매고 뛰어다니는데 우리 아이만 덩치 큰 초보가 되는 건 아닐까, 이제 시작해서 검은 띠까지 가기나 할까, 학원 시간표가 이미 꽉 찼는데 하나를 더 넣어도 될까 하는 걱정입니다. 하나씩 짚어 보면 고학년은 늦은 나이가 아니라 태권도가 가장 잘 붙는 나이에 가깝습니다.

먼저 몸입니다. 초등 고학년은 키가 부쩍 자라고 근력과 유연성이 함께 좋아지는 시기입니다. 무엇보다 말로 하는 설명을 알아듣는 힘이 다릅니다. 저학년 아이에게는 "무릎을 먼저 접어"라는 말을 몇 번이고 몸으로 보여 줘야 하지만, 고학년은 한 번 듣고 거울을 보며 스스로 고칩니다. 그래서 같은 기본 동작을 익히는 데 걸리는 시간이 눈에 띄게 짧은 편입니다. 라라태권도가 기본기에 충실한 수업을 하는 도장이라는 점은, 늦게 시작한 아이에게 오히려 유리하게 작용합니다. 기본 자세를 건너뛰지 않고 차근차근 쌓기 때문에, 몇 달 뒤 띠 색이 달라졌을 때 동작의 모양새가 함께 달라져 있습니다.

다음은 마음입니다. 5·6학년은 사춘기 문턱에 서 있는 나이입니다. 시켜서 하는 일에는 금방 시큰둥해지지만, 스스로 고른 일에는 생각보다 오래 매달립니다. 태권도에는 띠라는 눈에 보이는 단계가 있어 "다음 심사까지 이 동작을 되게 만든다"는 목표를 아이가 스스로 세우기 좋습니다. 라라태권도의 슬로건에 들어 있는 근성이라는 말은 이 나이에 가장 와닿습니다. 안 되는 발차기를 한 주 내내 붙잡고 있다가 어느 날 되는 경험은, 공부에서 좀처럼 얻기 어려운 종류의 성취감입니다.

다만 고학년은 틀리는 모습을 남에게 보이는 것을 저학년보다 훨씬 꺼립니다. 그래서 처음 몇 주는 잘하게 만드는 것보다 틀려도 괜찮은 분위기를 만들어 주는 것이 지도자의 일입니다. 거울 앞 맨 앞줄 대신 뒤쪽에서 시작하게 하고, 교정은 모두 앞에서 크게 하기보다 옆에 가서 낮은 목소리로 하는 식입니다. 이 시기 아이는 한 번 체면을 잃으면 다시 오지 않으려 하기에, 지도자가 가장 조심해야 할 대목입니다.

세 번째는 시간입니다. 고학년의 하루는 학교와 학원으로 빽빽합니다. 그렇기에 몸을 크게 쓰는 시간이 하루 한 번은 들어가야 저녁에 책상 앞에 앉는 집중력이 유지됩니다. 신명초 고학년은 저학년보다 하교가 늦기 때문에, 수업 시간을 하교 뒤 동선에 맞춰 상담해 보시기를 권합니다. 수업이 끝난 뒤에는 도장에서 집까지 가는 하원 셔틀이 있어, 해가 짧아지는 계절에도 아이가 혼자 걷지 않습니다. 운행 지역은 가정마다 달라 [운행 지역 확인] 뒤 상담 때 안내드립니다.

공부 시간을 빼앗기지 않을까 하는 걱정에는 이렇게 답할 수 있습니다. 한 시간 땀을 흘린 뒤에 앉은 아이와, 학원에서 학원으로 바로 옮겨 앉은 아이의 저녁 집중력은 다릅니다. 몸을 쓰고 나면 머리가 맑아진다는 말은 고학년에게 가장 잘 맞는 말입니다. 주 몇 회가 적당한지는 아이의 학원 일정에 따라 다르니, 상담 때 시간표를 가져오시면 함께 맞춰 볼 수 있습니다.

"동생들 사이에 끼어서 창피해하지 않을까요"라는 걱정도 자주 받는 질문입니다. 라라태권도는 새로 들어오는 고학년 아이의 반을 정할 때 나이와 함께 몸 쓰는 수준을 같이 봅니다. [관장님 확인] 체격이 좋고 운동을 좋아하던 아이라면 기본 자세를 빠르게 잡은 뒤 또래가 있는 반으로 옮겨 가는 식입니다. 반을 옮기는 시점도 날짜로 정해 두지 않고, 아이가 그 반에서 편해 보이는지를 보고 정합니다. 고학년이 늦게 시작할 때 가장 중요한 건 속도가 아니라 자리입니다.

고학년을 처음 받을 때 집에서 미리 해 주시면 좋은 일이 하나 있습니다. 아이에게 결정권을 주는 것입니다. "엄마가 알아봤으니 가 봐"보다 "한 번 가서 네가 보고 정해"가 훨씬 오래 갑니다. 라라태권도는 1회 무료 체험이 가능합니다. 체험 뒤에 아이가 "한 번 더 가 볼래"라고 말하면 그때 등록을 이야기하셔도 늦지 않습니다. 시작이 늦었다고 느끼는 아이일수록, 자기 손으로 고른 운동이라는 사실이 끝까지 버티는 힘이 됩니다.

검은 띠까지 못 가면 어쩌나 하는 걱정은 접어 두셔도 됩니다. 띠는 결과가 아니라 과정의 표시입니다. 고학년에 시작해 중학교 입학 전까지 다닌 아이에게 남는 것은 띠 색깔보다, 안 되던 동작을 되게 만들어 본 기억과 바른 자세로 서는 몸입니다.

고학년 수업 시간과 하원 셔틀 운행 지역, 반 편성은 아이마다 달라 전화나 카카오톡 채널로 먼저 문의해 주시면 상담 일정을 잡아 드립니다. 도장은 명지국제신도시 안, 명지국제7로 170 5층에 있습니다. 문의는 [전화]로 주세요.

태권도장 안내문에는 거의 빠지지 않고 "기본기에 충실"이라는 말이 적혀 있습니다. 라라태권도도 그렇습니다. 그런데 실제로 학부모님 입장에서는 이 말이 수업 시간에 어떤 모습으로 나타나는지 그려지지 않습니다. 오늘은 그 말을 가장 단순한 동작 하나, 앞차기로 풀어 드리겠습니다.

앞차기는 태권도에서 가장 먼저 배우는 발차기입니다. 그냥 다리를 앞으로 휘두르는 것처럼 보이지만, 제대로 배우면 네 조각으로 나뉩니다. 첫째, 무릎을 가슴 쪽으로 접어 올립니다. 둘째, 접힌 무릎을 그대로 두고 발끝만 앞으로 펴 냅니다. 셋째, 뻗은 다리를 다시 접어 돌아옵니다. 넷째, 접힌 다리를 처음 섰던 자리로 내려 딛습니다. 기본기에 충실한 수업이란, 이 네 조각을 하나씩 멈춰 세워 보고, 어느 조각이 빠졌는지 아이 스스로 느끼게 하는 수업입니다.

왜 이렇게까지 쪼개서 가르칠까요. 이유는 세 가지입니다.

하나는 다치지 않기 위해서입니다. 무릎을 접지 않고 다리를 통째로 휘두르면 힘이 허리와 골반으로 몰립니다. 어릴 때 이렇게 익힌 습관은 나중에 높이 차려고 할수록 몸에 부담을 줍니다. 두 번째는 다음 단계 때문입니다. 돌려차기, 뒤차기, 뛰어차기는 모두 "무릎을 접어 올린다"는 첫 조각 위에 세워집니다. 첫 조각이 흐트러진 아이는 화려한 발차기로 넘어갈수록 동작이 더 어긋납니다. 세 번째는 심사입니다. 승급 심사와 품새에서 보는 것은 발이 얼마나 높이 올라갔느냐가 아니라, 접고 펴고 돌아오는 모양이 또렷한가입니다.

덧붙이면, 기본기는 아이가 태권도를 그만둔 뒤에도 몸에 남는 부분입니다. 화려한 발차기는 연습을 쉬면 금방 사라지지만, 무릎을 접어 올리고 중심을 잡고 내려 딛는 몸의 습관은 축구를 하든 줄넘기를 하든 그대로 쓰입니다. 어린 시절 운동에서 가장 오래 남는 자산이 바로 이 기본 자세입니다.

집에서도 확인하실 수 있는 방법이 있습니다. 아이에게 거실에서 앞차기를 세 번만 해 보라고 하시고, 발을 내려 딛은 뒤 흔들리지 않고 서 있는지만 보세요. 차고 나서 몸이 앞으로 쏠리거나 뒷발이 끌려오면 네 번째 조각이 아직 몸에 붙지 않은 것입니다. 또 하나, 아이가 주춤서기를 할 때 무릎이 발끝보다 훨씬 앞으로 나가는지 봐 주세요. 기본 서기가 안정되면 그 위에 올라가는 모든 동작이 편해집니다. 한 달 간격으로 짧게 영상을 찍어 두시면 변화가 한눈에 보입니다.

기본기만 하면 아이가 지루해하지 않을까 하는 걱정도 있습니다. 같은 동작을 반복하되 방법을 바꾸는 것이 지도자의 솜씨입니다. 미트를 짝과 바꿔 들며 소리로 확인하기, 네 조각에 숫자를 붙여 지도자가 부르는 숫자에서 멈추기, 거울 앞에서 친구 동작을 설명해 보기 같은 방식은 아이에게는 놀이처럼 느껴지지만 실제로는 한 조각씩 점검하는 시간입니다.

그리고 아이들은 생각보다 '되는 느낌'을 좋아합니다. 발차기 소리가 어제보다 또렷해지고, 흔들리던 다리가 멈추는 순간을 아이 스스로 알아챕니다. 그 느낌이 쌓이면 같은 동작을 반복하는 시간도 지루함이 아니라 확인하는 시간이 됩니다. 기본기 수업이 재미없다는 선입견은 대개 그 되는 느낌을 맛보기 전에 생기는 것입니다.

이렇게 동작을 조각내서 설명할 수 있으려면, 가르치는 사람이 그 동작을 끝까지 배운 사람이어야 합니다. 라라태권도의 라정현 관장은 대학 태권도학과를 졸업한 고단자입니다. 태권도학과 교육 과정에는 발차기 기술 자체보다 동작을 분석하고 나이에 맞게 단계를 나누는 지도법이 큰 비중으로 들어 있습니다. 그래서 수업에서도 발차기를 한 번에 보여주고 따라 하게 하는 대신, 조각마다 멈춰 세워 자세를 잡아 줍니다. [관장님 확인] 승급 심사를 앞둔 주에는 새 동작을 늘리는 대신 기본 자세를 다시 점검하는 시간을 따로 둡니다.

무료 체험 수업에 오시면 첫 시간에 이 장면을 그대로 보실 수 있습니다. 새로 온 아이에게 발차기 높이를 묻는지, 무릎 접는 모양부터 보는지를 지켜봐 주세요. 그 차이가 안내문에 적힌 "기본기 충실"의 실제 뜻입니다. 명지동, 강서구에서 아이 첫 발차기를 제대로 가르쳐 줄 곳을 찾으신다면 [전화]로 문의해 주세요. 신명초 하교 뒤 수업 시간도 함께 안내드립니다.

상담에서 겨루기 이야기가 나오면 학부모님 표정이 한 번 굳습니다. 아이들끼리 발로 차는 장면이 먼저 떠오르기 때문입니다. 걱정하시는 게 당연합니다. 그래서 겨루기가 실제로 어떤 운동인지부터 말씀드리고 싶습니다.

겨루기는 세게 차는 쪽이 이기는 운동이 아닙니다. 정해진 부위를, 정해진 거리에서, 정해진 힘으로 닿게 하는 운동입니다. 그래서 겨루기를 배우는 아이가 가장 오래 연습하는 것은 때리는 법이 아니라 멈추는 법입니다. 뻗다가 멈출 수 있는 아이가 안전하고, 결국 그 아이가 잘합니다.

겨루기에서 아이가 배우는 것을 세 가지로 정리하면 이렇습니다.

첫째, 거리입니다. 상대가 어디쯤 있고 내 발이 어디까지 닿는지를 몸으로 아는 것입니다. 이게 안 잡힌 아이는 너무 멀리서 차서 헛발질을 하거나, 너무 가까이 들어가서 부딪칩니다. 거리를 아는 아이는 무리하게 뻗지 않습니다. 운동장에서도, 길에서도 몸이 먼저 조심합니다.

둘째, 타이밍입니다. 겨루기는 상대가 움직이는 운동이라 내 계획대로 되지 않습니다. 기다렸다 들어가야 하고, 들어갔으면 빠져나와야 합니다. 혼자 하는 품새가 '정해진 것을 정확히'라면, 겨루기는 '정해지지 않은 상황에서 판단'입니다. 두 가지는 아이에게 전혀 다른 근육을 씁니다.

셋째, 지는 법입니다. 겨루기에는 반드시 진 쪽이 생깁니다. 처음에는 울기도 하고, 상대를 탓하기도 하고, 다시 안 하겠다고도 합니다. 그 다음이 중요합니다. 진 뒤에 인사하고 자리로 돌아오는 것까지가 겨루기입니다. 이걸 몇 번 겪은 아이는 학교에서 시험을 못 봐도, 친구와 다퉈도 금방 돌아옵니다. 어른이 말로 가르치기 가장 어려운 부분을 겨루기가 대신 가르쳐 줍니다.

겨루기를 겁내는 아이를 억지로 세우지는 않습니다. 처음에는 멀찍이서 보게 두고, 다음에는 한쪽만 공격하고 한쪽은 피하기만 하는 방식으로 시작합니다. 맞을 걱정 없이 피하기만 해본 아이는 생각보다 빨리 들어옵니다. 겁이 많은 아이일수록 거리 감각이 좋아서, 한번 붙기 시작하면 잘하는 경우도 많습니다.

보호 장비는 당연히 갖춰 입고 합니다. 다만 장비보다 먼저인 것은 규칙입니다. 어디를 차도 되고 어디는 안 되는지, 멈추라고 하면 그 자리에서 멈춰야 한다는 것을 몸에 넣는 데 시간을 씁니다. 규칙이 몸에 붙은 아이들끼리는 생각보다 부딪치지 않습니다. 사고는 대부분 규칙이 아직 몸에 안 붙은 단계에서 급하게 붙였을 때 납니다.

라라태권도가 자신 있다고 말하는 것 중 하나가 겨루기입니다. 다만 자신 있다는 말이 '많이 시킨다'는 뜻은 아닙니다. 기본기가 몸에 붙기 전에 상대를 세우면 조절이 안 돼서 서로 부딪치기 때문입니다. 혼자 허공에 차는 것부터 시작해, 표적을 차고, 거리를 두고 마주 서는 순서로 올라갑니다. 이 순서를 지키면 겨루기는 생각보다 훨씬 안전한 운동입니다.

집에서 한 가지만 도와주시면 좋겠습니다. 아이가 겨루기를 하고 온 날 "이겼어?"라고 묻지 말아 주세요. 대신 "오늘은 뭐가 잘 됐어?"라고 물어봐 주세요. 이겼냐는 질문을 반복해서 들은 아이는 이기는 것만 중요해지고, 지는 날 도장에 가기 싫어집니다. 반대로 뭐가 잘 됐냐고 물으면 아이는 자기 동작을 돌아봅니다.

겨루기가 걱정되셔서 망설이고 계셨다면, 수업을 한 번 보시는 게 가장 빠릅니다. 라라태권도는 1회 무료 체험이 가능합니다. 부산 강서구 명지국제7로 170, 5층입니다. 신명초에서 오는 아이들을 위해 학교→도장 등원 차량과 도장→집 하원 차량도 운행합니다. 궁금한 점은 [전화]로 편하게 물어봐 주세요.

학원을 알아보실 때 수업만큼 현실적으로 걸리는 것이 동선입니다. 학교가 끝나는 시간과 부모님 퇴근 시간 사이가 비기 때문입니다. 그 사이에 아이가 혼자 다니는 구간이 길어질수록 걱정도 길어집니다.

라라태권도는 등하원 차량을 양방향으로 운행합니다. 학교가 끝나면 학교에서 도장으로 아이를 데려오고, 수업이 끝나면 도장에서 집으로 데려다줍니다. 신명초에서 오는 아이들이 많아 그 동선을 중심으로 운행합니다. 운행하는 지역과 시간은 아이가 다니는 반과 사는 곳에 따라 달라져서, 상담에서 직접 맞춰 안내드립니다.

차량이 있으면 달라지는 것이 생각보다 많습니다. 첫째, 아이가 학교에서 나와 혼자 기다리는 시간이 없어집니다. 둘째, 부모님이 퇴근 시간을 앞당기려고 애쓰지 않아도 됩니다. 셋째, 비 오는 날이나 추운 날에 아이가 젖은 채로 수업을 받는 일이 줄어듭니다. 사소해 보이지만 이 세 가지가 1년이면 꽤 큰 차이가 됩니다.

다만 차량이 있다고 모든 날이 저절로 굴러가지는 않습니다. 부모님께 두 가지만 부탁드립니다.

차량 시간은 아이 반 시간과 묶여 있습니다. 그래서 반을 정할 때 수업 내용만 보지 마시고 차량 동선도 같이 보시는 게 좋습니다. 같은 학년이라도 어느 반에 들어가느냐에 따라 집에 도착하는 시간이 달라집니다. 저녁 식사 시간이나 다른 학원 일정과 겹치는지도 그때 함께 맞춰 보실 수 있습니다.

하나, 오늘 차량을 안 타는 날은 미리 알려 주세요. 아이가 학교 행사로 늦게 끝나거나, 부모님이 직접 데리러 오시는 날이 있습니다. 전날 저녁이나 그날 아침에 한 줄만 남겨 주시면 됩니다. 차가 이미 출발한 뒤라면 아이 위치를 처음부터 다시 맞춰 봐야 해서, 그 차에 탄 다른 아이들 하원까지 통째로 늦어집니다.

둘, 아이에게도 아침에 한 번 말해 주세요. "오늘은 엄마가 데리러 간다"를 듣고 나간 아이는 수업이 끝나도 차 쪽으로 가지 않습니다. 어른끼리만 정해 두면 아이는 늘 하던 대로 움직입니다. 아침 한마디가 하원 10분을 아껴 줍니다.

차량을 탄다고 해서 아이를 전혀 안 보게 되는 것은 아닙니다. 오히려 반대입니다. 매일 같은 시간에 타고 내리기 때문에, 아이가 평소와 다른 날이 눈에 띕니다. 말수가 줄었거나, 유난히 늦게 나오거나, 가방을 두고 나오는 날이 있습니다. 그런 날은 집에 도착했을 때 한 번 물어봐 주시면 좋습니다.

걸어서 다니는 거리인 아이도 있습니다. 명지국제신도시 안에서 오가는 경우가 그렇습니다. 그럴 때는 다니는 길을 하나로 정해 두시길 권합니다. 오늘은 상가 앞으로, 내일은 공원 쪽으로 다니면 아이가 늦는 날 어디부터 봐야 할지 알 수 없습니다. 길이 하나면 확인할 곳도 하나입니다. 수업이 늦게 끝나는 반이라면 어두워지는 시간을 함께 고려해 반을 정하는 것도 방법입니다.

마지막으로 차량을 이용하실 때 한 가지만 알아 두시면 좋겠습니다. 차량은 정해진 순서로 돕니다. 그래서 가장 먼저 타는 아이와 마지막에 내리는 아이의 시간 차이가 생깁니다. 우리 아이가 어느 쪽인지 미리 아시면 저녁 일정을 짜기 편합니다. 반을 정할 때 함께 안내드리니 편하게 물어봐 주세요.

동선 때문에 학원을 못 보내고 계셨다면, 사는 곳과 아이가 가능한 시간을 알려 주세요. 차량과 반 시간을 함께 맞춰 보겠습니다. 라라태권도는 1회 무료 체험이 가능하고, 부산 강서구 명지국제7로 170, 5층에 있습니다. 운행 지역과 시간은 [전화]로 안내드립니다.

대부분의 태권도장이 체험 수업을 열어 둡니다. 라라태권도도 1회 무료 체험이 가능합니다. 그런데 한 번뿐인 체험을 "아이가 재미있어했는지"만 보고 끝내기에는 아까운 시간입니다. 한 시간 안에서 학부모님이 무엇을 보고, 아이에게 무엇을 물어보고, 상담에서 무엇을 확인해야 하는지 순서대로 정리해 드립니다.

체험 전에는 세 가지를 준비해 주세요. 하나, 예약입니다. 네이버 플레이스에서 라라태권도를 검색하면 전화 연결이 바로 되고, 카카오톡 채널로 글을 남겨도 됩니다. 희망 요일과 아이 학년을 함께 적어 주시면 맞는 반을 안내받기가 쉽습니다. 둘, 아이에게 말하는 방식입니다. "오늘부터 태권도 다닐 거야"보다 "오늘은 구경 가는 날이야, 네가 보고 정해"가 아이 긴장을 덜어 줍니다. 셋, 복장과 시간입니다. 움직이기 편한 옷을 입히고, 수업 시작보다 10분쯤 먼저 도착해 아이가 공간에 눈을 익힐 시간을 주세요.

한 가지 더, 체험 날은 되도록 보호자 한 분이 수업을 끝까지 지켜봐 주세요. 아이를 들여보내고 밖에서 기다리면 수업 분위기를 놓치게 됩니다. 참관이 가능한지는 예약할 때 미리 물어보시면 됩니다. 한 시간을 들여 지켜본 수업 한 번이, 글 열 편보다 그 도장을 정확하게 보여 줍니다.

체험 중에는 아이보다 지도자를 보시기를 권합니다. 확인하실 것은 다섯 가지입니다.

첫째, 첫 인사입니다. 새로 온 아이의 이름을 묻고 그 이름을 수업 중에 다시 부르는지 봐 주세요. 둘째, 기본 자세를 어떻게 다루는지입니다. 기본기에 충실한 도장이라면 처음 온 아이에게 발차기 높이를 재지 않고, 서는 자세와 무릎 접는 모양부터 보게 됩니다. 라라태권도에서도 그 장면이 보이는지 확인해 주세요. 셋째, 체험 아이를 어디에 세우는지입니다. 처음 온 아이를 맨 뒷줄에 세워 두고 알아서 따라 하게 하는지, 지도자 눈이 닿는 자리에 두는지 보세요. 넷째, 다른 아이들 표정입니다. 이미 다니는 아이들이 지도자 눈치를 보는지, 편하게 웃는지가 그 도장의 평소 분위기를 가장 정직하게 보여 줍니다. 다섯째, 수업 끝 한마디입니다. 체험이 끝났을 때 지도자가 아이에게 건네는 말이 평가인지 격려인지 들어 보세요.

체험이 끝나면 집으로 가는 길에 아이에게 세 가지만 물어보세요. "제일 재미있었던 건 뭐야", "무서웠던 순간 있었어", "다음에 한 번 더 가 볼래". 세 번째 질문의 답이 "응"이면 그날 등록을 정하지 않으셔도 됩니다. 아이가 스스로 "한 번 더"라고 말한 사실 자체가 가장 좋은 신호입니다.

반대로 아이가 "싫어"라고 하면 이유를 한 번만 더 물어보세요. 무서웠는지, 지루했는지, 아는 친구가 없어서였는지에 따라 답이 다릅니다. 무서웠다면 지도자의 말투나 수업 분위기 문제일 수 있고, 아는 친구가 없어서라면 반을 바꾸거나 두 번째 방문으로 풀리는 경우가 많습니다. 한 번의 "싫어"가 태권도 자체에 대한 거부는 아닐 수 있습니다.

상담 자리에서는 미리 적어 간 질문을 꺼내 주세요. 수업 요일과 시간이 신명초 하교 뒤 동선과 맞는지, 하원 셔틀이 우리 집 쪽으로 운행하는지 [운행 지역 확인], 반 편성이 나이와 수준 중 무엇을 기준으로 하는지, 승급 심사가 언제쯤 있는지, 결석하면 보충이 가능한지. 교육비는 글에 적지 않고 상담 때 직접 안내드립니다. 질문이 많다고 미안해하지 않으셔도 됩니다. 상담에서 묻는 질문의 수는, 아이를 맡기는 일의 무게에 비하면 적은 편입니다. [관장님 확인] 라라태권도는 체험 당일 바로 등록을 권하지 않고, 가정에서 하루 생각하신 뒤 연락 주시는 것을 기본으로 합니다.

체험 한 번으로 아이의 한 해를 정하기는 어렵습니다. 다만 위의 확인표대로 보시면, 적어도 "이 도장이 아이를 어떻게 대하는지"는 한 시간 안에 충분히 드러납니다. 라라태권도는 명지국제신도시 안, 명지국제7로 170 5층에 있고, 관장은 대학 태권도학과를 졸업한 고단자로 10년 넘게 아이들을 지도하고 있습니다. 체험 예약은 [전화] 또는 카카오톡 채널로 남겨 주세요. 네이버 플레이스에서 위치와 연락처를 먼저 확인하고 오셔도 좋습니다.